د "روزنپوهنه" د بڼو تر مېنځ توپير

د يو مسلک او مضمون په توگه روزنپوهنه په څو روزنيزو او څېړنيزو څانگو وېشل کېږي . ځینې يې د نورو پوهنو سره د نژدو اړیکو په توگه اړیکې لري. دغه نژدې پوهنیزې څانگې پدې ډول دي . روزنپوهنيزه ساپوهنه (Pedagogical Psychology) ، روزنپوهنيزه ټولنپوهنه (Pedagogical Sosiology) ، روزنپوهنیزه فلسفه (Pedagogical Philosophy) . همدا رنگه نور زده کړنيز دسيپلینونه يا د زده کړې مضامين چې رونپوهنه يې د اړتيا له مخې په ناڅاپي ضروري توگه نژدې رانغاړلې ده پدې توگه يادېږي . د روزنپوهنې دغه ضروري مضامین د ښوونې لوستیزه چاره (didactic method) او د روزنپالنې لوستيزه (theory Child development) يادېږي چې له مخې يې گام د ژورې څېړنې په ملتيا د يوې منظمې تگلور (غونډال، سيستم) پلور اخیستل کېږي چې د روزنپوهنې روښانه بڼه څرگندوي . د دغې زده کړې څخه موخه داده چې هاغو لومړنيو پرنسيپونو (چلندلارو) او د ودې د تگ لارې په عمل کې په پام کې ونیول شي چې روزنه په عمل کې بنسټيزه پرمخ ولاړه شي .